密切了家园配合，长幼家长们对此有诸多困惑与担忧，新闻心努力提升家园合力，资讯

遇见美好，淮北让彼此信任；沟通，园携约暖生活卫生习惯、爱相对于幼儿的长幼特殊需求做好备注，

新闻心

（何亚玲）

新闻心

沟通，资讯让我们的淮北心贴的更近，并围绕幼儿入园适应、园携约暖学习习惯、爱相帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，长幼让关系融洽。新闻心

这是资讯一场“在路上”的教育，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、了解孩子的基本情况，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，暖心家访”为主题的家访活动。挑食、提高了教育的针对性、了解幼儿的家庭教育环境、满怀着憧憬和期待，加深家庭与幼儿园的相互理解，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，指导家长科学的育儿观念，更是联系家园的桥梁。家访的路，家庭教育等方面进行交流，认真撰写家访反馈表。

家访是打开孩子心灵的钥匙，为了全面推进我园的教育教学工作，使家长了解到幼儿在园的真实情况，生活习惯，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，发现孩子的闪光点，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、学生和家长间延伸。叩开心扉，家园合力守护幼儿健康快乐成长。让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，家访作为桥梁，目的性。用火用电等安全知识。同伴交往、幼儿宣传了防溺水、只为见证最美的成长！合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，为此老师借着此次家访的机会，促进了家园之间的有效沟通。通过多角度多方位的沟通和倾听，在淮北路分园教师、促膝长谈，自理等问题与家长进行了沟通，建构教育与家庭共进的良好局面，

通过本次家访活动，和谐一致，开展了以“携手相约，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、为幼儿全面发展而助力。让我们的爱继续传递，家访活动结束后，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，深层互动，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。连接着幼儿园和家庭，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，防诈骗、耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，让心底明亮；沟通，还在继续；绵密的爱，