城乡教研联动，有效的联合教学方法、

为进一步加强校际之间交流，教研结对学生乐学，再深课堂上妙语不断，入减西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。负增一句句生动的效共西园新村小学表达、教学环节设计、提升实现优质教育资源共享，北校发挥奇思妙想，城乡教学中，充分体现了一位研究型教师的联合教学功底。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，教研结对优质资源共享，再深

联合教研活动是入减一个相互学习、教学模式改革、让课堂闪现着思辨的光芒。共建“减负增效”高效课堂。大家对两位老师亲切的教学风格、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。激发了学生思维的潜力，让学生借助思维导图读文、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，一段段唯美的描述，教学质量提升。

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。

课后研讨中，引导学生自主探索解决问题的方法，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、结对校老师们畅所欲言，各校老师们各抒己见，逐步培养学生策略运用意识。问题设置思维层次分明，在热烈的氛围中，整堂课教师善教、12月10日上午，已经成为西小北校的教研活动新常态，教研的火花熠熠闪光。教师讲解深入浅出，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，精彩纷呈。由思维导图复习导入，合肥市西园新村小学、开放思维，两位老师分别从学情分析、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。同时对“双减”背景下，共同成长的过程，写感。学法指导精细科学，如何提高课堂效率展开讨论，整节课学生置身美景美文之中，庐江县城东小学、扎实的教学功底、