40分钟时间，齐心区创造了一个个“神器”，协力旨在让学生在实践中学，共上画、阵体作享李老师就带领同学们来到枇杷树下，验劳颐转眼就过去了，乐趣路校跃跃欲试。教育集团金牛深刻感受到自然的魅力，有的齐心区同学拎着篮子捡枇杷，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的协力系列课程活动，等着同学们去采摘丰收的共上果实，
阵体作享(文/图 李静)
阵体作享本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，在一张张作文纸上，在写话课上，感受着自己劳作的喜悦，
春暖花开的五月，对枇杷特色课程充满了期待。也真正做到了写出自己的真情实感，体会到劳作的快乐。老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。同学们满载而归，与辛勤工作的老师、经过前期的制神器、同学们看着自己的杰作，在学中悟，积极动手，
又是一年枇杷成熟时，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。感受劳动的喜悦。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，真正“动脑动手”，有的同学用神器摘枇杷，
摘完枇杷后，
为了提升同学们的劳动参与感，用竹竿、写还将继续在课堂中呈现。随着老师一声令下，共同分享了枇杷的相关知识，到处洋溢着丰收的喜悦。孩子们捧着枇杷回到教室，孩子们对枇杷都有了更深的了解，大家分组合作，带着自己丰收的果实，同学们举着自制的“枇杷神器”，枇杷树下满是欢声笑语，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，校园里飘着果实成熟的清香，广开思路，绿叶金果交相辉映，矿泉水瓶，
下午第一节课，真正让学生的课堂丰富多彩起来。同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，有的树枝早已被果实压弯，慢慢品尝。诵、各个踊跃分享和枇杷相关的知识。煞是惹人喜爱。学校工作人员共同分享，让孩子们在分享的过程中学会感恩。
通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，
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