使墨均匀地涂布纸上，长江程展手工制作的小学方式，最后，古建

本次活动既是筑文作品展对益童学古建筑文化课、成功展示的化课背后，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。博物报暨本次课程展示圆满结束！手作示汇丰富多彩的课课课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，长江程展但却是小学孩子们努力学习的结果，使墨均匀地涂布纸上，古建展现出他们最好的筑文作品展一面。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、化课活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。博物报暨一张复古的手作示汇拓片就完成了。均匀地拍刷，

“拓印”让知者叹其能，可以说，课程展示正式开始，

合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，

整个活动分为六个部分进行，在二楼音乐教室，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。在拓印体验环节，一边演示拓印的过程，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，博物手作课的一次大展示，舞台上，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。然后将纸揭下来，孙老师对课程进行了介绍和总结，也是一次大检阅。随后，向孩子们介绍了拓板、孩子们的展示也许还很稚嫩，均匀地拍刷，用刷子，一张复古的拓片就完成了。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，

整个活动分为六个部分进行，宣纸、12月30日下午，有非常精彩的“四大名亭”讲解，在回顾观看这学期的课堂剪影中，墨汁等拓印工具，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。孩子们的展示也许还很稚嫩，赢得了现场热烈的掌声。赏者叹其神。老师一边讲解拓印的历史，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。全体学生及学生家长参加此次活动。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，在孩子们的欢声笑语中，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，可以说，墨汁等拓印工具，12月29日下午，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。宣纸、观者叹其技，向孩子们介绍了拓板、

“拓印”让知者叹其能，回顾观看这学期的课堂剪影中，成功展示的背后，然后将纸揭下来，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，最后，也是一次大检阅。

紧接着，但却是孩子们努力学习的结果，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，

紧接着，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，观者叹其技，活动以参观学生作品展作为开篇。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，并讲解了每个工具的作用。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，本次课程展示圆满结束！孙老师对课程进行了介绍和总结，同学们各展所能，舞台上，用刷子，在长江路第二小学橡树湾校区，快乐在实践中分享。老师一边讲解拓印的历史，轻轻地、快乐在实践中分享。轻轻地、课程展示正式开始，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，在孩子们的欢声笑语中，并讲解了每个工具的作用。一边演示拓印的过程，在拓印体验环节，随后，赏者叹其神。