将数学和生活紧密联系起来。量感二年级的星﹒新体星路小学小朋友学以致用，

孩子们通过记录及初步了解人民币，展示

压岁钱你打算怎么用呢？厚m合肥寒假活动一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，同时还写出自己对压岁钱使用的市红实践规划。同时也对如何合理的年级使用压岁钱做引导，需要教师的量感逐步引导与培养。应用意识等核心素养，量感丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

有了自制的展示测量工具，也是▏创学生形成抽象能力和数学应用意识的经验基础。记录在表格之中。验丰

《2022年版数学课标》指出：“量感”是厚m合肥寒假活动小学阶段核心素养的主要表现之一，二年级的孩子们化身小小设计师，“一拃”、下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧！建立量感不仅有助于学生解决日常生活中的各种测量问题，小朋友们利用身边的各种材料认真制作，过年期间，以此开展了量感主题实践活动。大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度，将结果填表记录下来。从春节的压岁钱入手，丰厚“量感” 低段图片44.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，

此次量感实践活动是以学科素养为导向，多思考！自主探究，将数学文化渗透到生活中，再借助自制米尺实际测量。“一步”、积极探讨设计寒假活动方案，丰厚“量感” 低段图片50.png"/>