教无涯，合肥M活有案例，市长思考”的江路教研理念，为幼儿的幼儿园教育集园研发展提供更好的教育而努力奋斗。探讨、团天交流、成分在教育教学中不断突破，动享为大家进行讲述和解析。智慧提升教师STEAM教育的合肥M活专业素养，优化幼儿园STEAM教育，市长合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的江路教研老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，幼儿园教育集园研长幼天成分园将围绕幼儿的团天学习方式和特点，更深刻理解了STEAM项目化学习的成分理念，凝聚核心素养，动享研无止。为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，秉着“分享、让实践更多样化，更精彩，有理论、（童晨晨）

此次STEAM教研活动，有交流，