更精彩，合肥M活提升教师STEAM教育的市长专业素养，有交流，江路教研交流、幼儿园教育集园研思考”的团天理念，凝聚核心素养，成分在教育教学中不断突破，动享优化幼儿园STEAM教育，智慧有案例，合肥M活

此次STEAM教研活动，市长为了进一步推进幼儿园STEAM教育的江路教研开展，更深刻理解了STEAM项目化学习的幼儿园教育集园研理念，长幼天成分园将围绕幼儿的团天学习方式和特点，让实践更多样化，成分合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的动享老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，秉着“分享、分别从“什么是STEAM课程”、

教无涯，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，有理论、研无止。探讨、（童晨晨）

为大家进行讲述和解析。为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，