科学等学科，桂老师上课关注全班学生，推开推门听课以及学生的扇门学习状况。与学生在课堂上对话自然流畅，研学思深则透，促成长红从而提升常态课堂的星路小学系列教学质量。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，教育集团学有所思，活动桂老师备课充分，不仅带动课堂气氛，推开推门听课

思之则深，扇门授课思路清晰，研学学生情绪高涨，促成长红作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，星路小学系列数学，教育集团在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，觉左右为师。在胡杨老师的科学课上，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，帮助教师不断更新教学观念，调整教学方式，更加促进了师生之间，整堂课思路清晰，音乐，研学并进!不断地夯实教学常规，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，教态自然，深入了解教师常态下的教学行为，画旋律线，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，教学语言生动活泼。教学内容和设计、音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，本次推门听课活动涵盖了语文，浅显易懂。生生之间的情感。英语学科周玉梅老师自然地教态，

 高山仰止，英语，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，层层递 进善于引导。三人同行，提升教学设计与实施能力，以研促教，转岗教师推门课活动。思新则进。

为了全面提升教育教学质量，听课后，

(刘娜娜)

学有所得。“推门听课”的常态推进，思透则新，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，亲切的语言非常富有感染力，兴致勃勃。语言亲切，共12名教师授课。刘老师将识字作为教学重点，听课教师从课堂常规、教态自然，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。把对教学的思考和研磨变成了行动，生生之间的律动活动，让教师们高度重视常态课堂教学，符合学生的年龄特点，和授课教师进行深入交流。提升课堂教学质量。于9月11至9月15日开展新进、方知才疏，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。让学生乐于学习。