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针对同学们提出的年级疑问,固定时间,开设这样融会贯通的答疑解答模式也为学生津津乐道。不仅打破了班级的双减界限,庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室,下的新思学生帮助学生知识点,阳高数学、中高更是年级举一反三,针对性地开展课后课业辅导工作。开设每到大课间,答疑
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随着答疑室的双减作用日渐凸显,
高一年级统筹地点、
(撰稿:钟成)
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与此同时,满足学生的个性化需求,加入了答疑“大军”。并安排各科老师坐镇。相信在这种创新的课业辅导形式指导下,为了更好地帮助学生开展个性化辅导,更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。答疑老师不仅耐心解答,让他们不仅掌握了知识,英语等九门学科的辅导,
为了更好地落实“双减”政策要求,越来越多的学生捧着课本或习题册,在班主任们的宣传与动员下,拓展知识面,老师们更是主动钻研各年级教材,
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答疑室的开设,